Vabablogi 1: IT teadmiste omandamine

 IT teadmiste omandamine.

Kuidas oli varem?

Vanasti IT teadmiste omandamiseks oli erinevaid viise: raamatud, kasutusjuhendid, infolehed ja inimeste kogemused. Inimeste kogemused on parimad allikad, sest sisaldab teooriat, praktikat ja tulemusi ning kõik edastatakse enamasti lihtsas keeles.
Kõige paremini saadi tarkust koolist, informaatika tunnist, kutse- või ülikoolist. Sealt tuleb info õpetaja suust ja korrektses järjekorras, et inimene oskaks luua seoseid ja mõista järgmisi samme enesearendamises.
Serverid , arvutid, võrguseadmed, kaablid ja muu riistvara võib olla kallis endale ostmiseks aga koolides pole soetamisega probleeme kuna riistvara kasutatakse uuesti ja uuesti järgmistel kursustel.

Kuidas on nüüd?

Tänapäeval teadmiste omandamiseks on lisandunud mitmeid, ka tasuta, variante nagu blogid, õpetlikud veebilehed, e-kursused, videod, virtuaalkeskkonnad ja muidugi AI. Selles osas on koolide edumaa on langenud, kuna internetist saab leida samu teadmisi samamoodi kogenud inimestelt. Ka AI omakorda oskab vajadusel mängida õpetajat ja juhendada järgmise sammu suunas.
Riistvara polegi vaja soetada kuna virtuaalkeskkonnad oskavad emuleerida füüsilist seadet.
Sellised innovatsioonid loovad alternatiivhariduse mis omab samuti suurt kaalu tööturul, kuid mis pole ametliklt seritifitseeritud ja ei anna riiklikku haridustaset.

Võrdlus

Tulemusena IT teadmised enam väga ei sõltu nii palju haridusest. Bakalaureusekraadiga tudengid võivad olla teadmiselt samal tasemel kui kutsekooli või self-thought haridusega inimesed.
Iseõppinud inimesed sageli omavad isegi suuremat motivatsiooni kuna õpivad, otsivad motivatsiooni ja päriselt soovivad saada teadmisi ise, haridus mis ei ole õpetajate poolt ettesöödetud ja õppetulemustega motiveeritud.
Haridus mängib tänapäeval rohkemalt ainult raamatukaane rolli, nagu filter, ja tõelised teadmised tuleb tööintervjuus testida.